Montessori à la maison : découvrir les 5 sens

Montessori à la maison : découvrir les 5 sens

Delphine Gilles Cotte

Illustrations de Mélisande Luthringer

Editions Eyrolles

14,90€

« Pour profiter pleinement des bienfaits de la pédagogie Montessori à la maison, Delphine Gilles Cotte vous propose une nouvelle série de jeux pédagogiques, à réaliser en fabriquant soi-même le matériel adapté. Concernant l’un des thèmes fondateurs de la pédagogie Montessori, les 5 sens, vous trouverez :

• une introduction à la pédagogie Montessori
• un conte pour aborder le sujet avec l’enfant
• 30 activités expliquées pas à pas »

***

J’ai eu le plaisir de pouvoir découvrir l’un des trois livres de cette nouvelle collection : « Montessori à la maison ». Un petit livre sur les 5 sens, que j’ai trouvé très ludique et complet. La mise en page est très attractive, mêlant dessins et photos.

Le livre est découpé en plusieurs parties. La première est une présentation des grandes lignes de la pédagogie Montessori. Ensuite, l’ouvrage est découpé en 5 parties pour les 5 sens. Les activités proposées sont faciles à mettre en oeuvre et ne nécessitent pas de matériel coûteux. On peut les réaliser au quotidien sans aucun souci! J’y ai déjà pioché quelques idées pour notre année d’IEF (instruction en famille), comme la peinture monochrome (Petit Girafon est fan du bleu ^^ Et j’ai justement repéré un livre d’art pour enfants sur cette couleur à la médiathèque… 😉 ) Le petit conte est très sympa, mon Girafon l’a beaucoup apprécié. Il parle des sens, en toute simplicité et les illustrations nous plaisent beaucoup.

A travers cette nouvelle collection, l’auteure, éducatrice Montessori, nous montre que la pédagogie Montessori ne se résume pas à un matériel coûteux. C’est avant tout une manière d’être et d’accompagner son enfant. Et j’ai aimé trouver des idées qui s’appuient sur la vie quotidienne (observation des ombres, paniers sensoriels, jeu du silence, peinture en musique…).

Voilà, c’est une jolie collection dont les deux autres ouvrages sont : « Explorer la nature » et « Apprendre à faire seul ».