Aujourd’hui, je vais vous présenter un livre d’activité des éditions “La Librairie des Ecoles”. J’aime beaucoup leurs supports, nous utilisons notamment leur méthode Singapour. La Librairie des Ecoles a sorti une série de nouveaux cahiers d’activités à destinations des 3-6 ans, s’appuyant sur la méthode d’auto-apprentissage Kumon. La méthode Kumon vient du Japon. Elle repose …
La correspondance peut paraître désuète dans notre société du tout numérique. Pourtant, elle est loin d’être dénouée d’intérêt, bien au contraire ! Elle donne du sens aux apprentissages et permet d’ouvrir l’enfant à un monde culturel plus large. De plus, aujourd’hui, grâce à l’outil informatique et à l’accès, quasi généralisé, à internet, la correspondance revêt …
A quelques jours près, cela fait maintenant deux ans que nous avons démarré l’aventure IEF, deux ans que Tom est déscolarisé. Cette période me revient encore assez fraîchement en mémoire, teintée de beaucoup de culpabilité. Celle d’avoir mis mon fils dans cette école qui l’a tant abîmé se confrontait avec celle de ne pas insister, …
Je vous en avais parlé dans un précédent article (Les débuts de la lecture), la lecture est lancée ici ! Tom adore lire et progresse bien. Doucement, mais sûrement 🙂 Après avoir repris et bien assis les bases du syllabique avec la méthode Larousse, désormais, nous lisons directement des livres. J’ai donc cherché des livres …
Lorsque nous étions en vacances chez ma grand-mère en juillet, Tom a eu un déclic par rapport à la lecture. Auparavant, à sa demande, j’avais commencé à lui proposer de débuter la méthode syllabique… cependant, il n’arrivait pas à intégrer le principe de la combinatoire (“mmmm” et “aaaa” font “ma” par exemple). Et puis, là, …
Aujourd’hui, je vais vous parler d’un ouvrage que j’ai eu le plaisir de pouvoir découvrir. Tom est entré dans la lecture depuis le mois de juillet. Il progresse tranquillement et avec envie 🙂 Je suis partie sur une autre méthode syllabique, qui lui a convenu. Il a donc compris le principe de la combinatoire depuis …