Comprendre et aider un enfant différent #lecture

Aujourd’hui, je vais vous présenter trois livres pour mieux comprendre et aider un enfant différent. Que notre enfant soit HPI, TDA/H, présente des DYS, une maladie, des troubles autistiques ou un joyeux mélange de différentes particularités, il n’est pas toujours facile de l’accompagner au quotidien, à la maison comme à l’école. Ces trois livres, très différents, nous apportent chacun des pistes.

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J’aide mon enfant précoce

Dr Anne Gramont et Dr Stéphanie Simon

Editions Eyrolles – 10€

“Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s’intéresse ensuite à la question centrale de l’enfant précoce à l’école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l’aidant à mieux gérer son stress. Des exercices nombreux, un répertoire d’associations et un questionnaire de dépistage de harcèlement rendent cet ouvrage opérationnel.”

J’ai trouvé ce livre très bien fait. Il est complet et concis. J’ai apprécié que les auteures traitent des différents troubles souvent associés au haut potentiel intellectuel (HPI) tels que les DYS, le TDA/H ou encore le syndrome d’Asperger. Elles nous expliquent de façon très claire ce qu’est un enfant HPI, quelles sont ses particularités et ses difficultés, mais mettent aussi en lumière en quoi, certains troublent peuvent rendre le diagnostic difficile. Elles font aussi taire certaines idées reçues sur les enfants précoces, qui contrairement à ce qu’on peut parfois imaginer, sont souvent en échec scolaire.
En revanche, j’ai été assez déçue de certains conseils donnés qui favorisent un système punition/récompense… système que je trouve assez inadapté aux enfants en général, et encore plus aux enfants atypiques (je vous conseille d’ailleurs la lecture du livre “Eduquer sans punir” pour comprendre pourquoi c’est inefficace).
Mais, ce livre reste une bonne base pour mieux comprendre et accompagner les enfants HPI. Les auteures donnent des outils intéressants que l’on peut facilement mettre en place à la maison et en milieu scolaire, car elles encouragent une relation de solidarité entre enseignants et parents.

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L’enfant extraordinaire

Isabelle Babington

Editions Eyrolles – 16,90€

“Maladresse, évitements, distraction, hypersensibilité… Et si le cerveau de votre enfant fonctionnait différemment ? Face à ce constat de plus en plus fréquent, les parents se sentent souvent démunis et culpabilisés. Cet ouvrage vous aide à comprendre les comportements atypiques, compliqués, déroutants, voire envahissants, de votre enfant par le biais de l’approche en intégration neurosensorielle (INS). Elaborée par des ergothérapeutes et enrichie par les neurosciences, l’INS pose un regard bienveillant et respectueux de l’enfant en difficulté et de sa famille. Découvrez le parcours de Nathan, Eva, Paul et tant d’autres enfants extraordinaires, vous serez étonnés de leurs progrès !

Pour chaque difficulté expliquée (troubles DYS, de l’attention, de la régulation, hypersensibilité, autisme…) vous trouverez :

  • Des clés pour décoder et comprendre les origines des comportements atypiques
  • La liste des indices qui doivent vous alerter
  • Des conseils pour accompagner votre enfant et l’aider à retrouver sa confiance en lui, l’envie et la force de progresser.”

Je n’avais encore jamais entendu parler de l’INS, de l’approche en intégration neurosensorielle et j’ai été agréablement surprise par tout ce que j’ai appris. Grâce à ce livre, j’ai pu mieux comprendre l’origine de certains comportements de Tom. Je n’avais pas encore envisagé d’accompagnement par un.e ergothérapeute, mais j’ai mesuré à quel point cela pourrait être bénéfique à mon fils.
Ce livre est vraiment complet sans être trop compliqué à lire. L’auteure souligne l’importance des diagnostics précoces, afin de prendre en charge l’enfant tôt et ainsi d’amoindrir l’impact de ses comportements, parfois difficiles, sur le quotidien au long terme.
L’approche que présente l’auteure est vraiment douce et respectueuse de l’enfant ET de sa famille.

Vous pourrez trouver ce livre chez votre libraire ou sur internet :

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Quand l’enfant nous dérange et nous éclaire

Virginie Megglé

Editions Eyrolles – 18€

“Crises de colère et opposition, difficulté à se faire des amis, à s’adapter à la vie scolaire, agressivité, hyperactivité, hypersensibilité, hyperémotivité, précocité… Quand l’enfant dérange, il perturbe l’équilibre familial mais pet aussi mettre en lumière des failles.

Car l’enfant qui n’entre pas dans le moule est bien souvent le révélateur d’un dysfonctionnement, en exprimant à travers son symptôme des conflits familiaux inconscients. Derrière un enfant en souffrance peut aussi se cacher un enfant thérapeute cherchant à guérir l’un de ses parents de sa peine, quitte à en tomber malade.
Il est alors essentiel, au-delà du diagnostic, d’entendre ce que disent les souffrances de chacun. Quels sont les non-dits de l’histoire parentale qui frappent à la porte . Libérer la parole autour de ces questions et les penser ensemble permet d’apaiser les tension, et avec le temps, de voir disparaître le symptôme.”

Ce livre écrit par une psychanalyste donne un éclairage intéressant sur les atypismes dont peuvent souffrir nos enfants. Je ne suis pas forcément une grande fan de la psychanalyse, mais j’ai malgré tout trouvé le contenu de ce livre instructif, bien qu’assez dense à lire. Je n’ai pas adhéré à tout, ou alors peut-être pas toujours bien compris ce que disais l’auteure, mais je pense qu’il est toujours intéressant de se pencher sur l’héritage familial que nous léguons à nos enfants, d’essayer de s’arrêter sur les problèmes transgénérationnels dont nos enfants peuvent porter le poids de façon inconsciente. Cependant, je trouve cela très réducteur de tout ramener à la mère ou au père, et très culpabilisant. Certains points de vue exprimés par l’auteure sont aussi, je trouve, assez préjudiciables, voire dangereux, notamment en ce qui concerne des troubles comme l’autisme.

C’est un livre intéressant, en revanche, il est, selon moi, assez complexe à lire et propose d’avantage une analyse de l’origine possible de certains troubles, que des outils pratiques. Il faut le lire en faisant abstraction de certaines idées.

Vous pouvez le trouver chez votre libraire ou sur internet :

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Voilà ! J’espère que cela pourra vous être utile 😉

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Maud

Maman multi-casquettes, un brin écolo et pratiquant l'instruction en famille. Résolument optimiste, j'espère vous transmettre ma bonne humeur et ma douceur!
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